Тест по математика за VII клас, 2020-случайни въпроси - НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО МАТЕМАТИКА – VII клас Примерен тест със случайни въпроси, модул 1

1. Ако $b=\frac{1}{6}$, то $(b–1)–3(1–b)+4(2b–1)$ е равно на:

$\frac{4}{6}$
$–\frac{4}{6}$
$6$
$–6$

2. Ако $\frac{3^8.9^3}{27^3} = 3^m$, то $m$ е равно на:

2
4
3
5

3. Турист изкачва един връх за 6 чàса със скорост $x$ km/h и се връща обратно за 3 пъти по-малко време, като се движи с 4 km/h по-бързо. Уравнението, което изразява тази зависимост, е:

$6x=3(x+4)$
$6x=2(x+4)$
$6x=2(x-4)$
$6x=3(x-4)$

4. Кое от неравенствата НЯМА решение?

$t − 2t < t$
$0t < 1 − t$
$t − t < −1$
$t ≤ 3t − 2t$

5. Уравнението $−x^2 = (4 − x)x$ е еквивалентно на:
$x = x$
$−5x = 0$
$0x = 4$
$4x = 1$

6. На чертежа $AC = BC$. Мярката на $\sphericalangle ACB$ е:

75°
25°
50°
80°

7. На чертежа правите $a$ и $b$ са успоредни. Ъгъл $α$ е равен на:

85°
115°
75°
105°

8. Корените на уравнението $2 |1 – x| – 5 = –1$ са:

1 и –3
1 и 3
–1 и –3
–1 и 3

9. Намалих 6 пъти естественото число $n$ и получих число, по-голямо от 1,8. Най-малкото число $n$, за което това е вярно, е:

10
11
12
1

10. На чертежа $S$₁ и $S$₂ са симетралите съответно на страните $AC$ и $BC$ в триъгълника $ABC$. Ако $AB + KP = 24$ $cm$, дължината на $CO$ е:

$8$ $cm$
$4$ $cm$
$12$ $cm$
$6$ $cm$

11. Изразът $a^2 + 2a – 3$ е тъждествено равен на:

$(a^2 + 1) (a – 3)$
$a (a + 3) – 3$
$(2a – 1) (\frac{a}{2} + 3)$
$(a + 3) (a – 1)$

12. Решенията на неравенството ${2x-3 \over 3}>{2x+3 \over 2}$ са:
${x<-7,5}$
${x<-17}$
${x>3}$
${x>-7,5}$

13. Надя, Ели, Руми и Ира продават билети за благотворителен концерт. Диаграмата показва броя на билетите, които всяка от тях е продала. Ира е продала 30 билета.

Колко билета общо са продали Надя, Ели и Руми?

140
120
160
130

14. В $ΔABC$ $AL$ е ъглополовяща. Големината на $\sphericalangle ALB$ е:

95°
85°
75°
70°

15. След намаление на цената с 20% готварска печка струва 220 лв. Цената на печката
преди намалението е била:
264 лв.
240 лв.
1100 лв.
275 лв.

16. Ученици от едно училище купили 40 билета за театър за 488 лева. Един билет на партера струва 14 лева, а един билет на балкона струва 10 лева. По колко билета са купили от двата вида?
23 и 17
22 и 18
25 и 15
24 и 16

17. От София до Бургас разстоянието по определен маршрут е 390 km. От двата града един срещу друг тръгнали две превозни средства, като едното превозно средство се движело със скорост, която е с 10 km/h по-голяма от скоростта на другото превозно средство. След 3 часа пътуване двете превозни средства се намирали на разстояние 24 km един от друг? Каква е възможно най-голямата скорост, с която се е движело по-бавното превозно средство?

54 km/h
64 km/h
60 km/h
65 km/h

18. На чертежа $AM$ и $BN$ са ъглополовящи в $ΔABC$.

Кое равенство вярно изразява ъгъл $x$ чрез ъгъл $δ$?

$x =180° + \frac{δ}{2}$
$x =180° – \frac{δ}{2}$
$x =180° – δ$
$x = 90° + δ$

В $ΔABC$ отсечката $CH$ е височина и точка $Н$ е вътрешна за отсечката $АВ$. Точката $M$ е средата на $BC$ и $AH = CH = HM$. Точката $N$ е от отсечката $HB$ и е такава, че $HN = MN = NB$.

Даденият чертеж е само за илюстрация – не е начертан в мащаб и не е предназначен за директно измерване на дължини на отсечки и мерки на ъгли.

Диаграмата показва броя на учениците стипендианти за учебната 2018/2019 и 2019/2020 година от едно училище.

19. Намерете големината на $\sphericalangle ALM$ в градуси.

60°
35°
45°
55°

20. Ако $CL = m$ и $BL = n$, намерете периметърът на $ΔMBL$.

$2m + n$
$3m + n$
$2n + m$
$m + 3n$

21. Намерете мярката на $\sphericalangle CAB$.
45°
40°
50°
30°

22. Намерете мярката на $\sphericalangle ABC$.

30°
45°
25°
40°

23. Намерете отношението $HN : BN$.
3:2
2:3
2:1
1:3

24. Намерете отношението на лицата $S$_ΔNMH : $S$_ΔCMH.

2:3
3:1
1:3
3:2

25. Намерете мярката на $\sphericalangle AOD$

26. Намерете и запишете (в кв.см) лицето на четириъгълника ABCD.

27. Намерете и запишете (в см) обиколката на четириъгълника ABCD.

28. Намерете и запишете отсечката, която е равна на отсечката AD.

29. Каква част от учениците имат в екипа си жълт цвят?

$\frac {1}{2}$
$\frac {1}{4}$
$\frac {1}{3}$
$\frac {2}{3}$

30. Каква част от учениците нямат в екипа си червен цвят?

$\frac {1}{3}$
$\frac {7}{12}$
$\frac {2}{3}$
$\frac {5}{6}$

31. Какъв е процентът на учениците, които имат син цвят в екипа си?

20%
23%
25%
35%

32. Колко градуса е ъгълът на сектора на учениците с червено-сините екипи?

55°
60°
45°
57°

33. Какво е отношението на броя на учениците, получили стипендии през 2018/2019 година, към този през 2019/2020 година?

$ \frac 5 7 $
$ \frac 4 5 $
$ \frac 3 4$
$ \frac {31} {41}$

34. Рaзмерът на една месечна стипендия през 2018/2019 г. е бил 105 лева, а през 2019/2020 г. – 135 лева. Всеки от стипендиантите получава стипендия през 10 от дванайсетте месеца на учебната година. Колко лева са необходими, за да се изплатят стипендиите общо за двете учебни години в училището?

35. През кой от месеците продажбите на автомобили нарастват двойно спрямо предния месец?

36. Каква част от общия брой продадени автомобили за четирите месеца са тези, които са продадени през април?

0,4
$ \frac 1 6 $
0,2
$ \frac 1 4 $

37. Колко автомобила са продавани средно за месец през периода май – юли?

38. С колко процента е нараснала продажбата на леки автомобили през юли спрямо юни?