Тест по математика за VII клас, 2020-случайни въпроси - НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО МАТЕМАТИКА – VII клас Примерен тест със случайни въпроси, модул 1

1. Стойността на израза $12 – (6 + m)$ при $m = –12$ е:

18
–6
6
–18

2. Разликата 25.25 – 5.5 е равна на произведението:

20.30
20.20
25.25.25
25.20.5

3. При $a=–1$ най-малка стойност има изразът:

$a^3–1$
$a^2$
$a^3$
$a^2–2$

4. Посочете невярното равенство:

$\frac{a^2}{9} – \frac{2ab}{3} + b^2 = (\frac{a}{3} + b)^2$
$64 – 16a + a^2 = (8 – a)^2$
$x^2 – 6x + 9 = (x – 3)^2$
$x^3 + 6x^2 + (2x + 8) = (x + 2)^3$

5. Уравнението $−x^2 = (4 − x)x$ е еквивалентно на:
$0x = 4$
$4x = 1$
$−5x = 0$
$x = x$

6. На чертежа $AC = BC$. Мярката на $\sphericalangle ACB$ е:

25°
75°
50°
80°

7. На чертежа $OL$^→ е ъглополовяща на $\sphericalangle AOC$. Ако мярката на $\sphericalangle AOC$ е с 40% по-голяма от мярката на $\sphericalangle BOC$, то мярката на $\sphericalangle BOL$ е:

127° 30'
52° 30'
75°
105°

8. Корените на уравнението $2 |1 – x| – 5 = –1$ са:

1 и –3
–1 и –3
–1 и 3
1 и 3

9. Колко грама захар има в 500 грама 5% захарен разтвор?

25
100
5
250

10. В $ΔABC$ $BM$ е медиана. Върху лъча $BM$ е взета точка $P$ така, че $ΔAMP \cong ΔCMB$. Ако $\sphericalangle ABM$ = 30° и $\sphericalangle APB$ = 40°, на колко градуса е равен $\sphericalangle ABC$?

110°
70°
40°
30°

11. Многочленът $2(2y − 5) − 4y(2y − 5)$ е тъждествено равен на:
$−2y(2y − 5)$
$4(2y − 5)(1 − y)$
$2(2y − 5)(1 − 2y)$
$2(2y − 5)(1 + 2y)$

12. По-големият корен на уравнението $(x + 2)^3 – (3x + 2) (x + 4) = x (-x – 1)^2$ е:

7
–3
0
3

13. Надя, Ели, Руми и Ира продават билети за благотворителен концерт. Диаграмата показва броя на билетите, които всяка от тях е продала. Ира е продала 30 билета.

Колко билета общо са продали Надя, Ели и Руми?

120
160
140
130

14. На чертежа $ΔABC$ е равнобедрен ($AC=BC$). Външният ъгъл при върха $C$ е равен на 86° и $\sphericalangle DAB$=15° . Мярката на $x$ e:

43°
94°
28°
58°

15. В трамвай могат да пътуват не повече от 70 души. Половината от пътниците, качили се в трамвая на първата спирка, заели някои от седящите места. След първата спирка броят на пътниците се увеличил с 8%. Колко пътници са се качили на първата спирка?
54
50
42
49

16. Ученици от едно училище купили 40 билета за театър за 488 лева. Един билет на партера струва 14 лева, а един билет на балкона струва 10 лева. По колко билета са купили от двата вида?
25 и 15
22 и 18
23 и 17
24 и 16

17. След като похарчил $\frac{4}{5}$ от парите, които имал, на Мони му останали 20 лева. Колко
лева е похарчил Мони?
16
100
80
25

18. Обемът на дадения на чертежа прав кръгов конус е:

$36 \pi \space см^3$
$15 \pi \space см^3$
$12 \pi \space см^3$
$4 \pi \space см^3$

В $ΔABC$ отсечката $CH$ е височина и точка $Н$ е вътрешна за отсечката $АВ$. Точката $M$ е средата на $BC$ и $AH = CH = HM$. Точката $N$ е от отсечката $HB$ и е такава, че $HN = MN = NB$.

Даденият чертеж е само за илюстрация – не е начертан в мащаб и не е предназначен за директно измерване на дължини на отсечки и мерки на ъгли.

На диаграмата е показан броят на продадените леки автомобили от една автокъща през месеците април, май, юни и юли.

19. Намерете големината на $\sphericalangle ALM$ в градуси.

55°
35°
45°
60°

20. Ако $CL = m$ и $BL = n$, намерете периметърът на $ΔMBL$.

$2n + m$
$2m + n$
$3m + n$
$m + 3n$

21. Намерете мярката на $\sphericalangle CAB$.
30°
40°
45°
50°

22. Намерете мярката на $\sphericalangle ABC$.

30°
40°
25°
45°

23. Намерете отношението $HN : BN$.
2:1
1:3
3:2
2:3

24. Намерете отношението на лицата $S$_ΔNMH : $S$_ΔCMH.

1:3
2:3
3:2
3:1

25. Намерете мярката на $\sphericalangle AOD$

26. Намерете и запишете (в кв.см) лицето на четириъгълника ABCD.

27. Намерете и запишете (в см) обиколката на четириъгълника ABCD.

28. Намерете и запишете отсечката, която е равна на отсечката AD.

29. Каква част от учениците имат в екипа си жълт цвят?

$\frac {1}{4}$
$\frac {1}{3}$
$\frac {1}{2}$
$\frac {2}{3}$

30. Каква част от учениците нямат в екипа си червен цвят?

$\frac {1}{3}$
$\frac {5}{6}$
$\frac {2}{3}$
$\frac {7}{12}$

31. Какъв е процентът на учениците, които имат син цвят в екипа си?

25%
23%
35%
20%

32. Колко градуса е ъгълът на сектора на учениците с червено-сините екипи?

45°
57°
55°
60°

33. Какво е отношението на броя на учениците, получили стипендии през 2018/2019 година, към този през 2019/2020 година?

$ \frac 4 5 $
$ \frac 3 4$
$ \frac 5 7 $
$ \frac {31} {41}$

34. Рaзмерът на една месечна стипендия през 2018/2019 г. е бил 105 лева, а през 2019/2020 г. – 135 лева. Всеки от стипендиантите получава стипендия през 10 от дванайсетте месеца на учебната година. Колко лева са необходими, за да се изплатят стипендиите общо за двете учебни години в училището?

35. През кой от месеците продажбите на автомобили нарастват двойно спрямо предния месец?

36. Каква част от общия брой продадени автомобили за четирите месеца са тези, които са продадени през април?

0,4
$ \frac 1 6 $
0,2
$ \frac 1 4 $

37. Колко автомобила са продавани средно за месец през периода май – юли?

38. С колко процента е нараснала продажбата на леки автомобили през юли спрямо юни?