Тест по математика за VII клас, 2020-случайни въпроси - НАЦИОНАЛНО ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО МАТЕМАТИКА – VII клас Примерен тест със случайни въпроси, модул 1

1. Изразът $x + \frac{1}{4}$ е тъждествено равен на:

$x+0,25$
$x+1,4$
$4x+1$
$x+4$

2. Разликата 25.25 – 5.5 е равна на произведението:

25.20.5
20.20
25.25.25
20.30

3. Многочленът $k^2 − 36$ е тъждествено равен на:

$(k − 18)(k + 18)$
$(k − 6)^2$
$2(k − 18)$
$(k − 6)(k + 6)$

4. При $а = –2$ изразът $5–3(a–b)$ e тъждествено равен на:

$3b+11$
$2+3b$
$b+11$
$11–3b$

5. Равенството$(3x–2)^2=(*)–12x+4$ е тъждество, ако (*) се замени с едночлена:

$9x^2$
$3x^2$
$9x$
$3x$

6. На чертежа $△ABC$ е разностранен. Ако $AO = OB$, то точка $O$ лежи на:

ъглополовящата на $\sphericalangle ACB$
симетралата на страната $AB$
височината през $C$ към $AB$
медианата през $C$ към $AB$

7. Мярката на $\sphericalangle BCM$ от чертежа е:

110°
100°
80°
140°

8. Числата 0 и 2 са корените на уравнението:
$|x+1|=1$
$−|x−1|=−1$
$|x−2|=0$
$|x−1|=−1$

9. Колко грама захар има в 500 грама 5% захарен разтвор?

100
25
250
5

10. Даден е равностранен триъгълник $ABC$. На лъча $BA$^→ е построена отсечката $AM = AC$ (точката $A$ е между точките $M$ и $B$) и на лъча $AB$^→ е построена отсечката $BN = BC$ (точката $B$ е между точките $N$ и $A$). Тогава $\sphericalangle MCN$ е равен на:

180°
150°
120°
135°

11. Изразът $(a – 1)^3 – (a – 1)(a^2 + a + 1)$ е тъждествено равен на:

$–2$
$–3a^2 + 3a$
$0$
$3a^2 + 3a$

12. Коренът на уравнението $(x − 1)^2 − x(x − 1) = 0$ е:
1
−2
2
1

13. Камион и лека кола тръгват едновременно един срещу друг от два пункта, които са на разстояние $400$ $km$ един от друг. Ако превозните средства се движат с постоянна скорост, съответно $60$ $km/h$ и $90$ $km/h$ , те ще се срещнат след:

$2$ $h$ $40$ $min$
$2$ $h$
$2$ $h$ $20$ $min$
$2$ $h$ $36$ $min$

14. В $ΔABC$ $AL$ е ъглополовяща. Големината на $\sphericalangle ALB$ е:

70°
95°
75°
85°

15. В трамвай могат да пътуват не повече от 70 души. Половината от пътниците, качили се в трамвая на първата спирка, заели някои от седящите места. След първата спирка броят на пътниците се увеличил с 8%. Колко пътници са се качили на първата спирка?
42
50
54
49

16. Ако едно естествено число умножим с 4 и от полученото произведение извадим 7,
ще се получи число, по-малко от 13. Сборът на всички естествени числа с това
свойство е:
11
10
15
12

17. След като похарчил $\frac{4}{5}$ от парите, които имал, на Мони му останали 20 лева. Колко
лева е похарчил Мони?
16
100
80
25

18. Ъглополовящите $AM$ и $BN$ в успоредника $ABCD$ разделят страната $DC$ на три равни части. Дължината на страната $BC$ е $a$ cm. Периметърът на успоредника $ABCD$ в сантиметри е равен на:

$10a$
$6a$
$8a$
$16a$

За равнобедрения $ΔABC$ е дадено, че $\sphericalangle ACB$ = 120° и $AL$ е ъглополовяща на $\sphericalangle BAC$. На страната $AB$ е взета точка $M$ така, че $AM = AC$.

На диаграмата е показан броят на продадените леки автомобили от една автокъща през месеците април, май, юни и юли.

19. Намерете големината на $\sphericalangle ALM$ в градуси.

55°
35°
60°
45°

20. Ако $CL = m$ и $BL = n$, намерете периметърът на $ΔMBL$.

$3m + n$
$m + 3n$
$2n + m$
$2m + n$

21. Намерете мярката на $\sphericalangle CAB$.
50°
40°
45°
30°

22. Намерете мярката на $\sphericalangle ABC$.

30°
25°
45°
40°

23. Намерете отношението $HN : BN$.
1:3
2:3
3:2
2:1

24. Намерете отношението на лицата $S$_ΔNMH : $S$_ΔCMH.

3:2
3:1
1:3
2:3

25. Намерете мярката на $\sphericalangle AOD$

26. Намерете и запишете (в кв.см) лицето на четириъгълника ABCD.

27. Намерете и запишете (в см) обиколката на четириъгълника ABCD.

28. Намерете и запишете отсечката, която е равна на отсечката AD.

29. Каква част от учениците имат в екипа си жълт цвят?

$\frac {2}{3}$
$\frac {1}{3}$
$\frac {1}{2}$
$\frac {1}{4}$

30. Каква част от учениците нямат в екипа си червен цвят?

$\frac {5}{6}$
$\frac {1}{3}$
$\frac {2}{3}$
$\frac {7}{12}$

31. Какъв е процентът на учениците, които имат син цвят в екипа си?

23%
25%
35%
20%

32. Колко градуса е ъгълът на сектора на учениците с червено-сините екипи?

57°
45°
55°
60°

33. Какво е отношението на броя на учениците, получили стипендии през 2018/2019 година, към този през 2019/2020 година?

$ \frac 3 4$
$ \frac 4 5 $
$ \frac {31} {41}$
$ \frac 5 7 $

34. Рaзмерът на една месечна стипендия през 2018/2019 г. е бил 105 лева, а през 2019/2020 г. – 135 лева. Всеки от стипендиантите получава стипендия през 10 от дванайсетте месеца на учебната година. Колко лева са необходими, за да се изплатят стипендиите общо за двете учебни години в училището?

35. През кой от месеците продажбите на автомобили нарастват двойно спрямо предния месец?

36. Каква част от общия брой продадени автомобили за четирите месеца са тези, които са продадени през април?

0,4
$ \frac 1 6 $
$ \frac 1 4 $
0,2

37. Колко автомобила са продавани средно за месец през периода май – юли?

38. С колко процента е нараснала продажбата на леки автомобили през юли спрямо юни?